【摘 要】
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在新课程改革的形势下,为结合语文学科的人文性和工具性提高教学质量,亟待教师创新教学形式,培养学生的阅读与写作能力,提高学生的语文素养。在高中语文教学中,阅读是学生增
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在新课程改革的形势下,为结合语文学科的人文性和工具性提高教学质量,亟待教师创新教学形式,培养学生的阅读与写作能力,提高学生的语文素养。在高中语文教学中,阅读是学生增强语文知识的重要途径,也是教学的重要内容,阅读的学习对学生的长期发展具有举足轻重的影响,因此提高语文阅读教学效率和质量是当前教学的重中之重。需要教师在在教学中优化教学方法,借助多元的教学策略培育学生的阅读能力。
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