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从教学行为视角,通过调查问卷、访谈、在线听课的方式,从设计和组织教学、直接指导、提供资源、促进参与4个方面,研究大规模在线教学的学习满意度,并对在线教学提出改进建议。
大规模在线教学的学习满意度研究
【摘 要】
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从教学行为视角,通过调查问卷、访谈、在线听课的方式,从设计和组织教学、直接指导、提供资源、促进参与4个方面,研究大规模在线教学的学习满意度,并对在线教学提出改进建议
【机 构】
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成都信息工程大学计算机学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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2018—2020年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(365),2018—2020年成都信息工程大学高等教育人才培养质量和教学改革项目(JY2018019),2019—2021年成都信息工程大学第一阶段本科教学工程项目(BKJX2019108)
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