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文章简述自我效能感的研究现状,分析大学生的英语自我效能感影响因素,探讨提高大学生英语自我效能感的具体策略。帮助学生端正学习态度,掌握有效学习方法,同时创设英语教学情境,提高学生的学习积极性,注重师生积极互动,认真开展合作学习,并充分发挥教学评价的功能,可以提高高校大学生英语自我效能感。
高校大学生英语自我效能感提升策略摭探
【摘 要】
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文章简述自我效能感的研究现状,分析大学生的英语自我效能感影响因素,探讨提高大学生英语自我效能感的具体策略。帮助学生端正学习态度,掌握有效学习方法,同时创设英语教学情
【机 构】
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洛阳职业技术学院
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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河南省洛阳市职业教育教学改革研究项目“职业院校学生的自我效能感对英语交际意愿的影响研究”(课题编号:ZJB201807)的阶段性研究成果
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