论文部分内容阅读
随着社会的发展,以人为本的发展理念越来越受到人们的广泛认可。在小学教育中,由于小学生在心灵上以及智力上发育都不成熟,在学校学习的过程中,需要更对的关注和爱护,因此,在对小学低年级教育中,传统以灌输知识式的教学方法难以与时俱进。生命化班级管理强调以学生为主,在管理中班主任充分尊重学生的个人感受,通过班级管理为他们营造一个健康、快乐的学习环境。