天生我“财”必有用——初中财经素养校本课程的实践路径研究

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财经素养近年来得到各国各界的极大关注,它作为核心素养中的一种,被视为'21世纪每个人的必备技能以及能够有效支持经济金融稳定性的重要条件'。财经素养教育的落实需要学校课程的跟进,而校本课程的开展则是其有效的落实方式,通过常态授课、课外活动、家校联动、借力外援四种实践路径让财经素养教育贯穿于学生生活的始终。
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