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创新源于提问,相对而言,我认为提出问题比解决问题还要重要一些.所以老师应该在教学的基础上,为学生制造良好的提问氛围,加强学生提问能力的培养.本文通过分析当前初中数学教育存在的问题,重点讨论了初中数学教学中对于学生提问能力的培养.
初中数学教学中应如何培养学生学习数学的质疑能力
【摘 要】
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创新源于提问,相对而言,我认为提出问题比解决问题还要重要一些.所以老师应该在教学的基础上,为学生制造良好的提问氛围,加强学生提问能力的培养.本文通过分析当前初中数学教
【机 构】
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福星乡中心学校 四川 阆中 637400
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年5期
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