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受传统观念的影响,高校学报编辑的主体性严重缺失,表现为坐等来稿,有什么稿就编什么稿,外部因素在于高校学报编辑职称难评,待遇差,地位低。为此,要构建高校学报编辑的主体性,除了高校和政府职能部门要解决职称难评、待遇差、地位低的问题外,高校学报编辑还要加强自身的素质建设,练好编辑基本功,更新观念,变被动为主动,主动组稿约稿,设置特色栏目,发挥主观能动性。