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受传统观念的影响，高校学报编辑的主体性严重缺失，表现为坐等来稿，有什么稿就编什么稿，外部因素在于高校学报编辑职称难评，待遇差，地位低。为此，要构建高校学报编辑的主体性，除了高校和政府职能部门要解决职称难评、待遇差、地位低的问题外，高校学报编辑还要加强自身的素质建设，练好编辑基本功，更新观念，变被动为主动，主动组稿约稿，设置特色栏目，发挥主观能动性。