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进入新世纪后，轰轰烈烈的新课程改革将中国的教育推向了一个前所未有的新境界，从中我真切地感受到了党和国家在教育改革中的决心和期望：即要把一个民主、科学、充满生机与活力的新课程献给新世纪的青少年，让他们拥有一个独立、健康、幸福的明天。教科书在改变，评价机制在改变，被人们无形中当作教学指挥棒的升学考试也在变，变得更灵活，