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运用相关研究方法系统分析了＂互联网＋＂对高校体育教与学产生的影响,帮助高校体育教育者更好地把握当前信息时代的教学规律。并指出＂互联网＋教育＂为我国的教育教学改革提供相应的契机,教学创新是确保教学质量不断提升的主要因素。
“互联网+”视角分析高校体育教与学改革
【摘 要】
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运用相关研究方法系统分析了＂互联网＋＂对高校体育教与学产生的影响,帮助高校体育教育者更好地把握当前信息时代的教学规律。并指出＂互联网＋教育＂为我国的教育教学改革提供相应的契
【机 构】
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黑龙江大学体育教研部
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划备案课题(GBC1317109);黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目(2016c55)
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