以形助数,用数解形——数形结合思想在初中数学教学中的应用

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数形结合思想是初中数学解题中的一种重要思想。数和形是数学的二大支柱,数离不开形,形离不开数,著名数学家华罗庚曾说过:“形缺数时难入微,数缺形时难直观。”在数学解题过程中,将抽象的数学语言与直观的图形结合起来思考,就能使抽象思维与形象思维有机结合起来,充分运用数形结合思想,达到优化解题途径的目的,本文将从“以形助数”“以数解形”两方面探讨数形结合思想在初中数学中的相关运用。
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