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高职学生经典诵读能力培养越来越受到重视,从高职院校对经典的界定与诵读内容的选取、经典诵读意义的阐释、经典诵读培养方法的研究以及经典诵读培养存在的问题等四个方面进行了梳理与分析,旨在从高职学生经典诵读能力培养的现状中寻找问题从而提升其培养质量.
高职学生经典诵读能力培养现状分析
【摘 要】
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高职学生经典诵读能力培养越来越受到重视,从高职院校对经典的界定与诵读内容的选取、经典诵读意义的阐释、经典诵读培养方法的研究以及经典诵读培养存在的问题等四个方面进
【机 构】
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四川国际标榜职业学院,四川 成都,610103
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
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2018年12期
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