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在全国上下大力提倡素质教育和贯彻实施新课程的今天,构建和谐班级已成为新时期教育发展的必然。和谐班级重在营造一种以内和外顺.协调发展为核心的,以班级为纽带的整体优化的育人氛围,形成学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力.产生以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐班级并不是”你好我也好”式的一团和气,也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的”稳