【摘 要】
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数形结合既是一种重要的教学方法也是一种重要的学习方法,小学数学教学中渗透数形结合思想利于提升学生的思维能力,促进课堂教学效率的提升.数学知识本身具有抽象性导致很多
【机 构】
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湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇第四小学 湖北 嘉鱼 437299
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数形结合既是一种重要的教学方法也是一种重要的学习方法,小学数学教学中渗透数形结合思想利于提升学生的思维能力,促进课堂教学效率的提升.数学知识本身具有抽象性导致很多小学生在学习过程中容易遇到学习困难,教师可以利用数形结合的教学方法促进教学知识的简单化,降低学生的学习难度.基于数形结合思想在小学数学教学中的应用优势,笔者试在文章中分析小学数学教学中数形结合思想的应用途径,旨在为小学生数学核心素养培养奠定基础.
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