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机能实验教学在实验整合后对学生的各种能力提高已经初见成效,但远没有收到真正令人满意的效果,机能实验教学只停留在简单的课程整合和实验综合,并没有真正实现教学效果和教学水平的提升,因此必须对现有的课程体系进一步优化,完善实验室开放,优化机能实验教学评价体系,才能促进机能实验教学真正发展。
优化课程体系促进机能实验教学发展
【摘 要】
：
机能实验教学在实验整合后对学生的各种能力提高已经初见成效,但远没有收到真正令人满意的效果,机能实验教学只停留在简单的课程整合和实验综合,并没有真正实现教学效果和教
【机 构】
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吉林医药学院医学实验中心机能实验室
【出 处】
：
医学理论与实践
【发表日期】
：
2011年13期
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