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实践是一个大课堂，不仅可以使课本知识得到运用，使知识转化为能力，而且在实践活动中遇到的问题也会推动学生去思考去主动探究。《数学课程标准》指出：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识的经验基础之上，教师向学生提供充分从事学习活动的机会，
在实践中培养学生的数学能力
【摘 要】
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实践是一个大课堂，不仅可以使课本知识得到运用，使知识转化为能力，而且在实践活动中遇到的问题也会推动学生去思考去主动探究。《数学课程标准》指出：数学教学活动必须建立在学生
【机 构】
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来凤县旧司镇新乐小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年1期
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