【摘 要】
:
情境教学法是指在课堂上由教师通过创设一定的情境,使学生仿佛身临其境,来增强所学知识的认同感的一种新型的教学方法.使用情境教学法,能够对学生在体验情感、锻炼思维、增强
【机 构】
:
山西省天镇县第二小学校,山西大同,038200
论文部分内容阅读
情境教学法是指在课堂上由教师通过创设一定的情境,使学生仿佛身临其境,来增强所学知识的认同感的一种新型的教学方法.使用情境教学法,能够对学生在体验情感、锻炼思维、增强想象力以及开发智力等方面起到巨大的促进作用.鉴于此,本文就情境教学法在小学语文中的应用加以探讨.
其他文献
不断进步不断深化改革的能源体系使得对能源行业带来了巨大的冲击以及发展机遇.为了改善能源行业和服务水平,许多能源公司都在朝着整合能源的方向发展.服务的方向已经改变.对
开展情境教学重视师生互动,并且对学生具有的主体性加以强调,此种方法非常灵活.在小学阶段的语文教学当中对情境教学方法加以运用,可以激发儿童的学习兴趣,促使教学效率不断
ERP作为一种先进管理思想和管理理念的产物,能够将企业的财务、采购、生产、销售、库存和其它业务功能整合到一个信息管理平台上,实现企业内部信息数据标准化,系统运行集成化
资金是企业资产的重要组成部分,对于企业发展有着十分重要的作用.企业要做好企业管理,很重要的就是要提高资金管理效率.这不仅是企业资产管理的必然要求,也是企业实现高质量
化学教师若想对教学效果加以保证,除了需要关注高中生对哪些概念原理加以掌握之外,同时还需关注高中生具有的综合运用这一能力以及化学素养的养成.所以,教学期间,化学教师需
随着教学改革的发展,出现了很多新的教学方法.其中,行动导向教学法是广大教师结合自己的教学经验和现代教育理念而产生的一种新颖而有效的教学方法.本文首先分析了在小学语文
随着教学改革的开展,对高中英语教学提出了越来越高的要求.为了有效的提升课堂教学的效率,教师应该在教学中积极的开展互动教学.本文针对如何提高高中英语课堂互动教学的有效
由于特殊教育学校的学生本身具有一定的特殊性,对他们的教育方式与普通的学生是不同的.在开展初中语文教学时,教师需要不断的创新教学的方式.本文首先分析了特殊学校初中语文
新型冠状病毒的出现,中华大地蒙上了灰暗的色彩,也让校园教学工作不能够顺利的实施和进行.在一次又一次的延课通知下,小学校园开展了线上教学的模式,在高科技软件支持中,教学
当前,在我国社会发展速度不断加快的过程中,教育事业也走上了改革的道路,越来越多全新的课堂教学理念被提出,这也为学生的知识学习带来了良好的体验.本文就是基于初中阶段,语