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土木工程专业毕业设计大多结合工程实际，综合性较强，计算工作量大。目前，在毕业设计过程中存在题目选择不当、时间难以保证、指导教师精力投入不足、缺少必要的培训、考核机制不严格等问题。本文针对这些问题提出了相应的对策，包括合理选择毕业设计题目、调整设计时间、建立指导教师评价制度、强化毕业设计的过程管理、严肃答辩环节等，希望能够对改进毕业设计，提高学生专业素质，起到一定的促进作用。