用互联网技术开辟数学课堂新常态例谈

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默多克指出,互联网改变了人们的交往方式、生活方式、经营方式……而教育是唯一有待开发的领地.值得庆幸的是,我校在教学中倡导了先学后教,以学定教,学导结合的理念,又提出了教是为了不教课题之后,于2011年引入了智慧教育平台,尝试聚焦未来课堂,初步实践教学的创新,希望能站在教学的前沿用技术改变教学,用智慧翻转课堂!
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