【摘 要】
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北京市嵌入式重点实验室研发了一个应用于802．11g WLAN基带芯片的10位模数转换器，为测量其静态参数，作者设计了一套可行方案．从理论上解释了码密度测试的原理，提出使用更为鲁棒的
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北京市嵌入式重点实验室研发了一个应用于802．11g WLAN基带芯片的10位模数转换器，为测量其静态参数，作者设计了一套可行方案．从理论上解释了码密度测试的原理，提出使用更为鲁棒的、与正弦输入信号幅度变化无关的累积码密度测试方案．通过对ADI公司AD9218的实际测试验证了该方案的准确性，获得了良好的测试结果．
其他文献
[摘 要] 幼儿由于词汇量少、语句匮乏等原因，不敢与人交流，缺乏语言表达主动和自信。诵读是把书面语言转化为有声语言的行为，是对语言直接的感知和体验，是培养幼儿口语表达能力的最佳方法。国学经典词汇精练、语韵唯美、意境优雅，是中华传统文化智慧的结晶，幼儿诵读的最佳典籍。从诵读国学经典对培养幼儿口语表达能力的实践意义出发，重点阐述了国学经典诵读活动提高幼儿口语表达能力的研究现状，以及具体实践对策。帮助幼
【摘 要】 知识的获得是一个主动学习的过程，学习者不应是知识的被动接受者，而应是知识获取过程的主动参与者。在教学中必须引导学生主动参与学习，最大限度地发挥他们学习的主动性与积极性，使他们成为知识的发现者与“创造者”。具有这种主动学习的学生，他们有强烈的求知欲，有刻苦钻研的精神，能主动地思考问题，善于运用科学的方法解决问题。因此，培养学生主动学习的能力，是培养创新人才的必然选择。 【关键词
幼儿园区域活动是幼儿园中重要的活动形式，区域活动中的评价也成为幼儿成长的“杠杆”，引领着幼儿的全面发展。针对目前区域活动评价中存在的重标准评价、轻幼儿个性评价，重教师
采用热分析、X射线衍射、程序升温还原及光电子能谱等方法研究了稀土元素对钼粉还原行为及性能的影响.实验结果表明,稀土离子与钼离子之间的相互作用使得氧化铝的还原温度降
陈鹤琴先生说：大自然、大社会都是活教材，应创造条件让幼儿广泛地接触社会和自然。《纲要》也指出：充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。在实践中，我们发现，大自然是孩子的天然开放，丰富有趣的快乐殿堂，这里树木花草，鸟儿虫儿，黄豆红薯，稻草泥土……都是孩子喜爱的玩具，老师有效的教育资源。 一、美化环境布置 原本不起眼的“垃圾”：落叶、树根、稻草、竹片；废旧的纸箱、衣服、玩具；随
[摘 要] 促进幼儿的自主性发展是幼儿园教育的基本任务，而区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。作者从班级多年开展的区域活动中总结经验，阐述所带班级从区域活动的创设、区域环境的布置、各区域的要求、材料投放等做法和观点，在教学中设计符合幼儿兴趣和需要的活动方法——自由法、任务法，及幼儿在进行区域活动时教师如何利用游戏进行指导；活动结束后如何引导幼儿进行自主性游戏评价，从而得出开展区域活动能促进幼儿自
首届“全国文明校园”、第—届"江西省文明校园"、抚州市“十大名校”、抚州市首届“示范性基础学校”、抚州市“五一劳动奖状”……这些耀眼的荣耀归属于年轻的东乡三中。东
我家“三原色” 福建省泉州安溪县金谷镇尚芸小学三年级1班 陈艳灵 我家像个调色盘，里面有三原色，爸爸是黄色，妈妈是蓝色，我是红色。 爸爸是黄色。黄色是权威、力量、智慧的象征。在我们家，大小事务都是由爸爸定夺。殊如我每天要看几页书啊，玩多长时间的游戏呀，几时得休息……全听他的。如果家里因为什么问题引起争论，最终也还是爸爸说了算。 妈妈是蓝色。蓝色给人清爽、沉静、整洁、卫生的感觉。我的妈妈每天
中学生正处于青春期,是生理发育、心理变化并逐渐趋于个体社会化的关键时期,对这个时期的中学生进行心理辅导是非常必要的。目前,在中学生心理辅导的认识和实践上还存在着许