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管理信息系统是一门边缘交叉学科，涉及计算机学、管理学、运筹学等多方面课程，对教和学都提出了较高要求。文章分析了MIS课程的教学现状，借鉴ERP沙盘模拟、设计思维、案例教学等高效课堂管理理念，探索了以学生为主体、以问题为导向、以案例为载体的研究性教学模式。
案例教学法在MIS课程课堂教学的改革与实践
【摘 要】
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管理信息系统是一门边缘交叉学科，涉及计算机学、管理学、运筹学等多方面课程，对教和学都提出了较高要求。文章分析了MIS课程的教学现状，借鉴ERP沙盘模拟、设计思维、案例教学等
【机 构】
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首都经济贸易大学信息学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2017年15期
【基金项目】
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本文由2016年首都经济贸易大学教育教学改革立项项目《管理信息系统》课程课堂教学效果提升研究与实践资助.
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