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运用多元智力理论，在计算机课堂教学中，想方设法开发和加强学生的内省智力、视觉智力、动觉智力和人际关系智力，而在数学教学中，充分利用职校生的这些智力强项，促进其数理智力这一弱项的发展，从而提高职校生的数学学习成绩。
谈职校计算机课堂教学对数学学习的促进作用
【摘 要】
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运用多元智力理论，在计算机课堂教学中，想方设法开发和加强学生的内省智力、视觉智力、动觉智力和人际关系智力，而在数学教学中，充分利用职校生的这些智力强项，促进其数理智力这一
【机 构】
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贺州学院初等教育系
【出 处】
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广西梧州师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年3期
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