“一带一路”视域下建筑类高校英语教学模式探索

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随着国家"一带一路"建设的不断推进,我国与国际社会联系日益密切,尤其是与"一带一路"沿线国家的合作不断加深,我国高校培养具有国际视野的高质量复合型人才成为当前社会发展中十分迫切的任务。文章以"一带一路"建设为背景,从建筑类高校英语教学的现状出发,探讨了当下英语教学中存在的问题,并结合社会对人才的需求与教学的实际情况,围绕建筑类高校自身专业特点,对英语教学模式进行立体化探索,以期为专业人才培养提供新思路。
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