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孩子的内心是一处肥沃的土地,盛产新奇的想法,不由得让人拍案叫好,他们具有强烈的诉说欲,他们急切地想将自己认为精妙的东西分享给身边的人,尤其是在人文性较强的语文课堂上,这种欲望最为强烈。所以语文教师应将说与学结合起来,使其同体一致,让学生实现说的欲望,并在说的带动下乐于发现、乐于想象、乐于表达。