论文部分内容阅读
21世纪头20年,我国进入全面建设小康社会阶段,党的十六大报告对这一新的发展阶段的概括,体现了我党对跨入新世纪我国历史方位和走向的认识.全面建设小康社会的目标体系体现了"三个代表"重要思想.全面建设小康社会的目标,也是新世纪教育改革发展的行动纲领,我们需要正确认识全面建设小康社会和教育改革发展、社会的全面进步和高校的社会职能、人的全面发展和高校改革创新、率先基本实现现代化和我校的重新定位等问题,推动我校事业的发展.