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班主任，最初这个字眼在我心目中意味着：辛劳、严肃、不苟言笑。学生一茬接一茬地来了走，走了来，班主任只需坚守岗位，做好本职。短短几年班主任工作下来，领悟到，原来好的班主任除了需要像只蜜蜂般辛劳的耕耘，更需要像个园丁一般，做个孩子们梦想的守望者和呵护者。因为孩子，不论年龄大小，不论学习成绩的好坏，不论来自怎样的原生家庭，都需要班主任们的悉心照顾和温暖对待。只有这样，才会更接近学生的心理，对学生的成长是很有利的。