【摘 要】
:
为研究聚酰亚胺-二氧化钛(PI-TiO2)复合材料中纳米颗粒团聚现象的微观作用机制,利用反应分子动力学构建并计算了含有不同纳米颗粒尺寸和数量的PI-TiO2复合仿真体系中纳米颗粒
【机 构】
:
华北电力大学高电压与电磁兼容北京市重点实验室,山东大学电气工程学院
【基金项目】
:
国家自然科学基金资助项目(51929701、51737005),中央高校基本科研业务费专项资金(2017XS005),国家留学基金(201706730018)
论文部分内容阅读
为研究聚酰亚胺-二氧化钛(PI-TiO2)复合材料中纳米颗粒团聚现象的微观作用机制,利用反应分子动力学构建并计算了含有不同纳米颗粒尺寸和数量的PI-TiO2复合仿真体系中纳米颗粒的运动过程,结合微观运动过程中化学键与氢键的变化趋势,分析了聚酰亚胺基体中纳米颗粒发生团聚现象的作用机理。结果表明:由于边沿缺位原子的非饱和性,TiO2纳米颗粒将与氢键受力的聚酰亚胺分子发生相向运动,并与之形成Ti-O-C桥接化学结构,这是导致纳米颗粒团聚的主要原因。基于体系能量分解的研究表明,纳米颗粒是在电荷转移能、静电势能及分
其他文献
利用真空压力浸渍(VPI)绝缘制备定子线圈,开展模拟海洋气候的盐雾湿热老化试验。测试了不同老化周期时VPI绝缘复合材料吸水率的变化规律,并利用扫描电子显微镜(SEM)测试了材
语文不仅是帮助学生学好其他学科的基础,也是衡量学生综合素质的重要标准之一.写作是小学语文教学的重要组成部分,对学生语文学习质量的提升有至关重要的推动作用.在小学语文
采用4种分子结构不同的多元羧酸,以相同的工艺对棉织物进行免烫整理。通过红外光谱分析以及分子模拟,依据多元羧酸与棉织物的反应机理,探讨了影响棉织物折皱回复性能的多元羧酸
素质教育背景下,我们对学生的综合素养提出了更高要求,学生不仅要掌握学科书本知识,还要具备良好的运用知识解决问题的探究意识和实践能力.在初中开设综合实践活动学科,目的
以五水合硝酸铋[Bi(NO3)3· 5H2O]、氢氧化钠(NaOH)、草酸(H2C2O4· 2H2O)和氢碘酸(HI)为原料,采用水热法制备棒状Cx-Bi2O3,再通过原位处理法制备α-Bi2O3/BiOI复合
根据植物种群生物量增长模式和最终产量恒定理论,提出一种新的同龄纯林密度效应模型:V^-β=AN^β+B。这里N和V分别为林分密度和平均单株材积;A、B、β分别是随生长阶段而变化的
随着时代的不断进步,国家经济水平日益提高,国家的教育水平也在不断提高,教师也在适应新课改的要求,对现有的传统教学理念做出新的改变和创新,课堂形式由"单一"逐步向"多元化
党校是中国共产党对党员进行集中、系统培训的学校。党员应掌握马克思主义的理论和观点,并在新形势下,增强政治思想观念,提高科学文化水平,发挥模范先进带头作用。党校图书馆
高压电机定子绕组端部绝缘是整个绝缘系统中最为薄弱的环节。在运行过程中,会同时发生不同类型的端部放电(如电晕放电、表面放电及相间放电),从而增加了局部放电模式识别的难