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“四个全面”战略布局背景下，将大学生法治教育融入思想政治教育，培养符合“全面依法治国”新时代高素质大学生，是新n时代赋予高校的重要使命。而近年来高校“校园贷”出现的一系列负面事件将大学生法治教育的问题推到了风口浪尖。本文以此为切入点，n通过对思想政治教育视阈下大学生法治教育现存的问题进行分析，提出“大学生、家庭、高校、社会”三位一体的法治育人路径，实现线上n法治宣传教育与线下日常法治教育有机结合，以期对全面提高大学生的法治素养有所裨益。