【摘 要】
:
各省辖市人民政府、济源示范区管委会、各省直管县(市)人民政府,省人民政府各部门:《河南省全面推行证明事项告知承诺制工作实施方案》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯
论文部分内容阅读
各省辖市人民政府、济源示范区管委会、各省直管县(市)人民政府,省人民政府各部门:《河南省全面推行证明事项告知承诺制工作实施方案》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。
其他文献
以河北蔚县为例,通过1974—2018年该县及周边的气温资料,构建杏扁花期和幼果期的日最低气温极值序列和低温冻害日数序列,基于概率分布函数,运用KS检验确定最优分布函数,计算
载体植物系统是具有高效持续控害的生物防治害虫的新型方法,为构建适宜的烟田天敌昆虫载体植物系统。本文以蚕豆、大豆、豇豆、绿豆为载体植物,调查不同载体植物系统及其烟株
多媒体是新时代发展中的产物,在教育教学中将其进行妥善运用,能够发挥出很好的作用,这对于教与学而言都是很 有帮助的。故而,此次就以小学语文为例,对该学科教学中巧用多媒体
幼儿园新教师必须具备的一项能力就是如何与家长进行良好的沟通,只有进行良好的家园沟通才能真正的促进幼儿的 成长。作为一名新教师刚刚步入社会,没有丰富的工作经验,在与幼
课堂提问既是对学生知识掌握的考查,又是对课堂教学氛围的调节,它对于学生语言表达能力的培养、思维能力的发 展与整个教学活动的增益效果都具有不可忽视的作用,是教学活动的
【摘 要】围绕绘本的主线组织教学,才能使绘本教学脉络清晰、环环相扣,有效达成教学目标。为此,教师首先要研读绘本,提炼出绘本的主线;然后围绕绘本主线搭建语言支架,循序渐进地开展教学,使学生能理解绘本,提高英语能力;除了进行知识和技能的教学,教师同样也应该注重挖掘绘本的文化价值,帮助学生形成正确的情感态度和价值观。 【关键词】小学英语;绘本教学;主线策略 【作者简介】吴春燕,高级教师,扬州市小学英
随着新课标的不断推进,写作教学逐渐成为小学语文教学中的关键,写作教学的重要性逐渐凸显。小学生刚刚开始学 习语文时,还是比较迷茫的,没有自己的学习思维,而如何引导学生形
采用代表性样地法对贵阳市、安顺市、清镇市近郊山区的樱属植物群落进行了调查,主要考察物种的分布情况、生境条件、植物群落特点等,通过运用景观生态学方法,对群落结构、景
小学英语学习对小学生来说是非常重要的初始阶段,它直接会影响到小学生今后的英语能力发展,在小学生学习英语 知识时往往会失去学生兴趣,这是因为英语知识相对抽象。因此,英
语文学科作为基础教育的主干科目,对于传递中华文化知识和运用语言汉字交流等方面起到了至关重要的作用,而语 文教学中最重要的环节就是阅读。因此,为有效提高学生的语文核心