【摘 要】
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初中阶段的学生思维非常活跃,数学作为初中阶段一门重要的学科,教师应该抓住机会,培养学生的创造性思维和数学思维。在初中教学过程中,通过一题多解,可以帮助学生从不同的角
【机 构】
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延安大学数学与计算机科学学院,陕西省榆林市横山第二中学,
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初中阶段的学生思维非常活跃,数学作为初中阶段一门重要的学科,教师应该抓住机会,培养学生的创造性思维和数学思维。在初中教学过程中,通过一题多解,可以帮助学生从不同的角度看待问题和解决问题,从而培养学生的数学思维。
Junior high school students thinking very active, mathematics as an important subject in junior high school, teachers should seize the opportunity to develop students’ creative thinking and mathematical thinking. In junior high school teaching process, through a multi-solution, can help students from different perspectives and solve problems in order to develop students’ mathematical thinking.
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