论文部分内容阅读
本文讨论了一段吸热而另一段放热的一般准静态过程,从理论上证明了转变点就是过程曲线与绝热线相切时的切点,找到了判别过程转变点的依据,导出了计算转变点Pc、Vc值的两种方法,最后还阐述了如何分段计算热量。
理想气体一般准静态过程吸,放热量的讨论
【摘 要】
：
本文讨论了一段吸热而另一段放热的一般准静态过程,从理论上证明了转变点就是过程曲线与绝热线相切时的切点,找到了判别过程转变点的依据,导出了计算转变点Pc、Vc值的两种方
【出 处】
：
抚州师专学报
【发表日期】
：
1989年2期
其他文献
联合国教科文组织统计所和美国布鲁金斯学会普及学习研究中心，日前联合发布了名为《向普及学习迈向——每个孩子应该学什么》的研究报告。该研究在深入分析世界各国各地区教育
在高等师范院校中，体育、艺术专业相对于其他专业而言，其学习内容、学习方法有着自身的独特性。这一独特性对体育、艺术专业学生的学习方式产生了很大的影响。《公共心理学》教
很多学生在小学时数学成绩很好，但上了初中之后会渐渐被其他同学超过，并且，越往高年级表现越明显。这其中的原因并不是一个简单的没有好好学的问题。其实，主要是因为很多学生在上
高中化学与初中化学相比，在深度、广度方面明显加深，推理性更强，抽象思维更多。不少学生感到学习高中化学困难，老师也难以激发学生的浓厚兴趣，所以提高高中化学教学质量是摆在化学
英语是一门语言,语言是生活的一部分,要学好或应用好语言,就必须从学习语言的基本方法入手,了解语言的学习规律,语言是一个具有生命力的、开放的、发展着的系统。因此,要重视
从三种松香的不挥发中性双萜组分中,首先分离出羰基和羟基化合物(伯醇和仲醇),采用气相色谱和色谱质谱联用仪分析了各个组成部分。当松香树脂酸作为松香的主要组成时,则树脂
学生是学习的主体，教师应当通过多渠道多方式，在课堂中为学生提供充分的时间、广阔的空间，让学生在“说、作、探、评”等活动中体验数学学习的苦与乐，形成健康的情感、态度和价值
课标强调信息技术课程作为以人为本、充分调动学生学习的积极性和主观能动性的新型课程,促使学生能全面的生动活泼的主动个性化的发展。那么,在实施信息技术课教学中,笔者认