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随着课程改革的不断深入,对初中语文教学提出了全新的要求,不仅需要高效的完成理论知识的讲授,同时还需要侧重于学生学习能力的提高.教师在进行语文教学的过程中,在注重基础知识教学的同时,应展开丰富多样的教学活动,要以学生的为主体,注重学生的情感交流与感受,从人文情怀入手进行探究和交流,进而不断提升学生的语文能力,使学生能够在未来的语文学习中长期保持积极主动的学习状态.本文分析和探讨了学科核心素养培养的一些方法,希望带来帮助.