在平时说话、练习或检测时发现，不少同学对多音字的掌握不容乐观。这里，向你支一招：把某个字的几种读音先组成词语或词组，再连起来写一段话。实践证明，这样记忆，可帮助学生渡过“多音字”的难关。
　　（1）的：的（dí）确，爸爸的（de）做法有他的目的（dì）。
　　（2）大：王大（dà）宝家的爸爸是医院大（dài）夫。
　　（3）发：我发（ｆā）现这里的理发（fà）师技艺高超。
　　（4）着：他一点也不着（zhāo）急，一边吃着（zhe）瓜子，一边说：“我已想好了一着（zhāo），你们着（zhuó）手去准备吧！”
　　（5）会：徐会（kuài）计上午开会（huì）去了。
　　（6）还：小明去年借的钱还（hái）没还（huán）。
　　（7）地：班长高兴地（de）说：“这个阵地（dì）终于拿下了！”
　　（8）看：看（kān）门的叔叔喜欢看（kàn）《故事会》。
　　（9）盛：我帮盛（shèng）老师盛（chéng）饭。
　　（10）差：小李出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。
　　（11）哄：他哄（hǒng）人的动作，惹得人哄（hōng）堂大笑，一哄（hòng）而散。
　　（12）省：小强的父母省（shěng）吃、省（shěng）用，小强却很浪费，该省（xǐng）悟了。
　　（13）埋：他埋（mán）怨爸爸说：“我像他这样埋（mái）头苦干，成绩比他好。”
　　（14）宁：他宁（nìng）可受点委屈，也不息事宁（níng）人。
　　（15）和：天气暖和（huo）了，小林和（hé）妹妹和（hè）着录音机上的歌曲，在家里快乐地和（huò）泥抹墙。
　　（16）扎：小红逮龟，龟挣扎（zhá），龟刺扎（zhā）破了手，妈妈赶紧过来给他包扎（zā）。
　　（17）得：这次考试考得（de）不好，你得（děi）总结一下失败的教训。
　　（18）折：他宁可折（shé）本，打折（zhé）出售，也不愿受这般折（zhe）腾了。
　　（19）累：虽然累（lèi）了点，但是果实累累（lěi）。
　　（20）强：让小明的身体强（qiáng）壮起来，也不能勉强（qiǎng）大家呀，你不知道他这个人很倔强（jiàng）吗？
　　（21）咽：丹丹在吞咽（yàn)鱼的时候,不慎被鱼刺刺破了咽(yān)喉,她呜咽(yè)地哭起来