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采用CDIO理念设计表现性评价方法，在“工程项目管理”项目化教学改革中，通过对学生学习过程的考核，解决项目化教学考核遇到的问题，全方位地对学生的能力及职业素质进行考核。同时，改进原有的考核方法，提高教师的教学评价水平。
基于CDIO理念的项目化教学表现性评价方法研究--以“工程项目管理”课程为例
【摘 要】
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采用CDIO理念设计表现性评价方法，在“工程项目管理”项目化教学改革中，通过对学生学习过程的考核，解决项目化教学考核遇到的问题，全方位地对学生的能力及职业素质进行考核。同时
【机 构】
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浙江同济科技职业学院工程与经济管理系
【出 处】
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西安航空学院学报
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划2013年度研究课题（SCG283）
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