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优化小学数学课堂板书“五性”顾卫兵板书，是教师进行课堂教学的书面语言。优秀的课堂板书，叮以突出知识的关键与重点，能够揭示知识的内在规律及相互间的联系与区别，可有效地组织学生的有意注意，进行思维导向，还能把抽象、静止的教材内容变为直观的形象。板书质量的...
优化小学数学课堂板书“五性”
【摘 要】
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优化小学数学课堂板书“五性”顾卫兵板书，是教师进行课堂教学的书面语言。优秀的课堂板书，叮以突出知识的关键与重点，能够揭示知识的内在规律及相互间的联系与区别，可有效地组织
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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1995年9期
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