【摘 要】
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小学体育足球教学是集身体、心理、认识活动为一体的多元化实践过程, 通过对小学生进行系统性的教学训练,可以提升学生综合素质,培养更为健全的人格。因此,小学体育足球在小
【机 构】
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广东省惠州市仲恺高新技术产业开发区陈江五一小学
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小学体育足球教学是集身体、心理、认识活动为一体的多元化实践过程, 通过对小学生进行系统性的教学训练,可以提升学生综合素质,培养更为健全的人格。因此,小学体育足球在小学体育中所占位置,其必要性不言而喻。跟随新课改的新方针,现阶段的小学足球教育应当落实“以新的教学理念为方针,以适宜学生自身特点为教学导向,加强对足球的认知和喜爱,提高学生综合能力素质”这一指导路线的基本内容。然而在具体落实该项指导路线的过程中,难免地出现了部分问题,制约着当前小学足球教育的发展。
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