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本文分析了微课开发与多媒体技术的密切联系,提出了基于多媒体技术的微课开发流程,详细说明了微课的前期开发、中期制作和后期剪辑的步骤与方法。此外,依据多媒体技术,将微课的视频格式与受众终端的关系进行了比较,提出最适合微课产品的视音频技术指标以提供借鉴。
基于多媒体技术的微课开发流程及其视音频技术指标
【摘 要】
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本文分析了微课开发与多媒体技术的密切联系,提出了基于多媒体技术的微课开发流程,详细说明了微课的前期开发、中期制作和后期剪辑的步骤与方法。此外,依据多媒体技术,将微课
【机 构】
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海南师范大学,海南经贸职业技术学院
【出 处】
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信息系统工程
【发表日期】
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2015年07期
【基金项目】
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2015年度海南省哲学社会科学规划课题“面向碎片化学习时代微视频‘心动’设计与实践应用研究”(项目号:HNSK(QN)15-50);“十二五“规划全国教育信息技术研究课题“教学微视频的“心动“设计研究”(项目号:146241926);海南省产学研一体化专项项目(项目号:CXY20140003);海南师范大学教授(博士)科研启动资助项目的成果
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