鼻内窥镜下鼻腔泪囊吻合术的心理护理及健康教育

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目的:探讨心理护理及健康教育在鼻内窥镜下行鼻腔泪囊吻合术患者中的应用价值.方法:选取我院2018年5月~2019年5月收治的66例行鼻内窥镜下鼻腔泪囊吻合术的慢性泪囊炎患者作为研究对象,采用随机数字法分为观察组和对照组各33例,其中对照组患者均给予临床常规护理,观察组患者均在对照组基础上给予心理护理及健康教育干预.结果:观察组患者护理干预后的SAS评分、SDS评分均较干预前及同期对照组明显明显改善(P均<0.05);另观察组患者护理干预后的术前担心较干预前及同期对照组明显改善,除主动配合手术及术前麻醉项外,干预后观察组患者术中及术后治疗依从性及慢性泪囊炎相关知识掌握情况等亦均较对照组明显提高(P均<0.05);观察组患者护理总满意度100.00%明显高于对照组的81.82%,差异亦具有统计学意义(P<0.05).结论:在鼻内窥镜下鼻腔泪囊吻合术护理中采用心理护理及健康教育干预能明显改善鼻内窥镜下行鼻腔泪囊吻合术患者的负性情绪及健康认知度,干预后患者的治疗依从性及护理满意度高.
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