论文部分内容阅读
红皮云杉在不同郁闭度林冠下和全光下造林试验比较,经过5年的调查分析得知,郁闭度在0.5以下的冠下营造红皮云杉,前10年树高生长较全光的快,地径生长差别不大;10年以后地径和树高逐渐落后于全光下的生长速度。
净月潭林场红皮云杉林冠下造林试验
【摘 要】
：
红皮云杉在不同郁闭度林冠下和全光下造林试验比较,经过5年的调查分析得知,郁闭度在0.5以下的冠下营造红皮云杉,前10年树高生长较全光的快,地径生长差别不大;10年以后地径和
【机 构】
：
长春市净月潭实验林场
【出 处】
：
吉林林业科技
【发表日期】
：
1989年2期
其他文献
林业是一项系统工程,有它的本身的特点、属性和发展规律。本文结合集安林业实际,阐述了宏观控制与微观搞活的辩证关系,提出了在宏观控制方面应该做好的工作和在微观搞活方面
本文从不同侧面论证了红松、落叶松人工混交林的生长情况,并与红松纯林、落叶松纯林的生长进行了对比。
摘要：当代应届毕业生的就业问题已经成为当代中国一个重大的社会问题，大学毕业生从高校里走出了，已经完全成为了一种社会人力资源，但是因为各种原因，他们不能成为走上工作岗位，没有发挥他们自己应有的价值，不能为生产产品和扩大再生产发挥他们的作用。这种情况在西方经济学中被称作是失业。 关键词：人力资源和人力成本；充分就业；失业；过渡性失业 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1671-864X
一、前言在森林经营活动中,经常遇到对成过熟林要因地因林因利制定合理的采伐方式、采伐量、回归年和采伐径阶等问题。本文根据与复层异龄针阔混交林林分生长及林分结构有密
中职学生往往“望数兴叹”，认为课堂教学越来越游离于他们的生活之外，从而失去了学习数学的兴趣。为提高学生学习的主动性、积极性，培养学生学数学、用数学的意识，作者提出使数学
孩子做完作业，家长需要检查、签字，这是一种普遍现象，许多家长也习以为常。但随着作业量的增多，难度加大，家长要对作业完成情况如实评价，加上检查、督促订正等，在这种状况下，孩子的家庭作业俨然成了“家长作业”。这就引发不少家长忍不住在朋友圈“吐槽”陪写作业的痛苦经历：“陪五年级孩子写作业，家长急到心梗住院”“老娘我做错了什么，要陪孩子做作业”……而其他家长的评论也是一个比一个充满“血泪史”。对此，浙江省
通过对吉林省延边地区赤松林现状的调查分析,对其生长特点,天然更新特点及在延边地区特别是在延边盆地为中心的水土保持经济林区裸石荒山造林中应用价值做了初步探讨。
近日，教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、中央编办联合印发《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》（以下简称《计划》），采取切實有力措施振兴教师教育，推动教师教育改革发展。其中提出，经过5年左右努力，办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范类专业，教师培养培训体系基本健全，为我国教师教育可持续发展奠定坚实基础。 长期以来，我国的师范院校为基础教育培养了大量师资，为推进教
期刊
＂减负＂,一个热门的词汇,一个说了多年的话题。3月5日,国务院总理李克强在十三届全国人民代表大会第一次会议上向大会作政府工作报告时指出,要着力解决中小学生课外负担重问题。