小学高年段语文前置性学习初探

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众所周知,语文是实践性很强的课程.语文教学要重视培养学生的语文实践能力.新课程也强 调要养成自主、合作与探究的学习方式.而这种能力培养的主要途径就是语文实践.说的浅显一点,就是要 让孩子在语文课堂上动起来,真正让孩子从“要我学”转变为“我要学”.变知识的被动接受为主动探寻.而语 文前置性学习可以给予学生更多自主学习的空间,它可以让课内的学习更加深入,交流更加有效.
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