论文部分内容阅读
"适应"一词最初来源于生物学科,随着各类学科的融合和扩展,教育学、心理学以及社会学都开始借鉴和使用这一词汇。在教育方面,大多数的教育学家认为,适应是根据之前规划好的目标,教育主体自发进行的一种调整,进而求得自我发展的变化。还有一些专家认为,适应是一种反应,是对于外界的变化主体做出的应变。