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班级中的小群体,由于其类型不同,所以它们对班集体产生的作用也不同.怎样才能化消极为积极,变不利为有利,以利教学目标的顺利达成,本文通过对小群体的形成原因、所属类型、特点等方面的分析,提出了个人的关点.
浅谈班级中的小群体
【摘 要】
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班级中的小群体,由于其类型不同,所以它们对班集体产生的作用也不同.怎样才能化消极为积极,变不利为有利,以利教学目标的顺利达成,本文通过对小群体的形成原因、所属类型、特
【机 构】
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河南省洛阳市第三十中学 河南 洛阳 471000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2011年4期
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