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直接测量误差,按产生原因,特性,处理方法等一般分为系统误差,偶然误差,过失误差三类。系统误差一经找到产生原因,解决了仪器问题,规范了研究方法,利用辅助设备弥补了生理分辨功能的不足,立即就可实现系统误差的排除。
加强系统误差研究教学的点滴体会
【摘 要】
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直接测量误差,按产生原因,特性,处理方法等一般分为系统误差,偶然误差,过失误差三类。系统误差一经找到产生原因,解决了仪器问题,规范了研究方法,利用辅助设备弥补了生理分辨
【机 构】
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黑龙江中医学院,黑龙江中医学院
【出 处】
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医学物理
【发表日期】
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1991年Z1期
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