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模拟电子技术课程内容较为抽象,这使得这门课程对老师来说难教,对学生来说难学。为解决这一难教难学的诟病,需找到适合学生特点且能寓教于乐的教学方法,以增强学生的学习兴趣,改善模拟电子技术课程的教学效果。在多年教学实践中,结合具体的教学知识点编制了一些教学口决,并应用在了教学实践当中,取得了较为理想的效果。