【摘 要】
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在科技日益发展的今天,作为一名第一线的教师,我们更应该在教学上以发展的眼光、科学的态度正确对待学困生,并采取科学有效的方法对学困生进行转化. 一、我们应该了解学困生
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在科技日益发展的今天,作为一名第一线的教师,我们更应该在教学上以发展的眼光、科学的态度正确对待学困生,并采取科学有效的方法对学困生进行转化. 一、我们应该了解学困生的特点 (1)学困生一般思维模糊,再认能力差,缺乏逆向思维,对于一个简单的问题往往要从头开始.推理能力低,逻辑性差,对数学问题的反应不敏锐.分析综合过程不连贯,找不出解决问题的方向和途径.迁移能力差,归纳概括能力差,对所学知识不能学以致用.
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