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关注学生学习力提升是秦美娟老师对“和合臻美”个人教学主张的再丰富。《闻官军收河南河北》一课的教学通过以下策略，实现了“教与学”的共生共长：基于学习力现状，设计指向核心素养的学习；关注学习力提升，构建“学为中心”的课堂；着眼学习力生长，展开优化学习过程的评价。
以“教学力”生长“学习力”——兼评《闻官军收河南河北》教学
【摘 要】
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关注学生学习力提升是秦美娟老师对“和合臻美”个人教学主张的再丰富。《闻官军收河南河北》一课的教学通过以下策略，实现了“教与学”的共生共长：基于学习力现状，设计指向核心素养的学习；关注学习力提升，构建“学为中心”的课堂；着眼学习力生长，展开优化学习过程的评价。
【机 构】
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江苏省海安市教师发展中心
【出 处】
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教育视界
【发表日期】
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2022年32期
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