【摘 要】
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英语属于语言类科目,对此科目的学习主要目的是应用,促使学生能够掌握多门语言,便于后期在社会中获取大更好的发展机会.作为一门应用类学科,其教学过程主要涉及到听说读写四
【机 构】
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甘肃省酒泉中学 甘肃酒泉 735000
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英语属于语言类科目,对此科目的学习主要目的是应用,促使学生能够掌握多门语言,便于后期在社会中获取大更好的发展机会.作为一门应用类学科,其教学过程主要涉及到听说读写四大内容,而其中阅读是较为基础也较为重要的一个部分.高中英语阅读教学是整个英语学习中的重点,也是学生学习英语的难点之一.在本文中将对高中英语阅读教学现状进行观察,分析其当前教学进程中所存在的不足之处,后结合自身经验以及相关理论提出具体的改进建议.
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