【摘 要】
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个体发生是一个跨学科研究课题.作为一个术语,个体发生学最早可以追溯到19世纪的生命科学研究,但系统功能学派主要借鉴了发展心理学、神经生物学、教育社会学等理论中的观点或思想,对个体发生进行多维度纵观考察,不断丰富和深化其语言建构观、语言进化观、语言教育观的理论内涵.学理溯源有助于揭示系统功能学派个体发生学的跨学科基础,有助于人们更好地认识其在“后韩礼德时代”所具有的理论价值.
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个体发生是一个跨学科研究课题.作为一个术语,个体发生学最早可以追溯到19世纪的生命科学研究,但系统功能学派主要借鉴了发展心理学、神经生物学、教育社会学等理论中的观点或思想,对个体发生进行多维度纵观考察,不断丰富和深化其语言建构观、语言进化观、语言教育观的理论内涵.学理溯源有助于揭示系统功能学派个体发生学的跨学科基础,有助于人们更好地认识其在“后韩礼德时代”所具有的理论价值.
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