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《义务教育全日制初级中学数学指导纲要》指出:初中数学教学,必须“使学生掌握数量关系、几何图形的基础知识和基本技能,具有一定的运算能力、处理数据的能力和初步的空间想象力、逻辑思维能力。”这就要求我们初中数学教师要紧密结合教材内容和大纲要求,提出明确的观察任务,确定观察目的,教给学生观察的方法,以培养学生的观察力和洞察力,激发学生的学习兴趣,进而提高学生数学学习质量和课堂教学效率。