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我国新课程改革的深入贯彻落实，对提高教学质量的要求越来越高。全面实施素质教育，是提高教学质量的必然要求，是促进学生学习积极性和主动性的必要保障，是优化教学策略的必要条件。策略性分析对于教师提高教学质量，实现教学目标，改进教学方法，完善教学内容，提高学生学习的积极性和主动性有重要意义。通过策略性分析，对于教师在教学实践中实施有效地教学策略，具有重要的推动作用。