足球兴趣小组是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,通过练习能全面提高学生足球技能水平的小集体。要使足球运动在校园里得到广泛普及,就必须建立适合学校校情和学生自身特点的足球兴趣小组。然而校园足球发展的关键阶段在初级中学,教育部和国家体育总局也出台了一些相应的校园足球评价体系,但笔者学校地处于农村,还达不到评价体系上的一些指标。该文运用文献法、调查法、行动研究法和实验法对该校校园足球兴趣小组建立基本情况进行了调查,得出以下结论:(1)学校年级单班开设问题;(2)学科教师观念问题;(3)家长思想观念问题;(4)比赛场地问题;(5)兴趣小组分工问题。该研究着重于探讨笔者学校校园足球兴趣小组的建立,目的就是要让我校学生同样可以享受足球带来的乐趣,从而更科学、更有效、更系统地促进该校校园足球的长远发展。